3。访谈阅读

目录2。新闻阅读

1。了解新闻和体育知识以及大师阅读方法

CE2，新闻阅读

标题是文章的“眼”，它正在分析本文标题的美丽。提出问题的其他方法：（1）请分析此新闻标题的精美性。 （2）新闻标题×××可以用×××替换吗？请解释原因。 （3）新闻标题的功能是什么？请简要分析文本内容。本文前两段的新闻风格基本组成的哪一部分属于？请与本文结合分析其功能。其他问题方法：（1）尝试根据风格特征和文章内容来回答。本文开头的功能是什么？ （2）请简要分析此描述性新闻介绍的作用。本文介绍了OTI的背景材料，该材料参与了更长的空间中的竞争。以这种方式写作的目的是什么？提出问题的其他方法：（1）为什么要在新闻中插入××材料？ （2）新闻使用较长的长度来介绍×××事件的背景材料（字符）。以这种方式写作的目的是什么？ （3）上面报告的最后一段是对新闻背景的介绍。可以删除吗？为什么？该新闻通讯并未直接描述一开始新闻的要素，而是描述了草原的风景和农民的出现。以这种方式写作的目的是什么？提出问题的其他方法：（1）新闻通常按事件发生的顺序安排。为什么本文提前告知事件的结果？ （2）使用字幕安排新闻结构的优点是什么？ （3）请与文本结合分析此新闻结构的独特性。角度分析和对标题特征及其功能的分析首先要研究新闻标题是介绍性，主要标题还是字幕。不同的标题具有不同的功能，因此您需要找出新闻标题的特征，然后基于此分析其功能。

分析表达技术及其功能，新闻标题的表达技术集中于修辞技术。因此，在回答时，首先清楚地确定标题使用的修辞技术，然后解释该技术的功能。对表达新闻主题新闻标题的作用的分析通常是新闻主要内容的高度摘要，并在揭示新闻主题中发挥了重要作用。因此，您可以根据标题理解新闻的主要内容，然后分析标题在新闻主题中的角色。分析表达意见和感受的作用，新闻标题的起草被涌入了记者的努力，并凝结了其清晰的观点和态度。因此，为了阐明新闻标题的艺术性，您需要掌握记者的观点和情感。分析群众在获取信息及其在吸引读者中的作用中的作用。新闻标题涵盖了新闻的主要内容，这是群众获取信息的第一印象。同时，新颖和独特的标题可以创造悬念并实现吸引读者的目的。这需要分析标题如何吸引读者。内容的角度分析和角度的引入属于属于什么事实，整个文本的音调等。结构观点介绍总结了新闻事实，这是一份一般写作，导致以下发展事实。社会和读者的观点（例如引言）突出了新闻的价值，并吸引了读者。分析背景和内容角度以解释或解释新闻的主要内容或解释新闻的原因，以便易于理解新闻。背景材料用于揭示事物的含义，引起社会关注，充分反映新闻的价值并加强主题。该方法使用背景来比较和对比主要内容，突出事物的特征，并显示变化的程度。

作者的观点使用背景语言来表达某些不便和明确的视图。丰富的新闻含义观点并利用背景将知识和有趣的含义注入新闻，从而使其更可读。 Angle 1从可以表达新闻内容并加深主题的角度思考。从结构是否完成的角度考虑角度2。从增强新闻的及时性和愉悦感的角度来考虑角度3。角度分析，掌握对比点并分析相反内容在表达新闻主题，新闻风格的特征，作者的情感态度等方面的内部联系的作用。人们表达新闻的主题，新闻风格的特征，作者的情感态度等。掌握相关点，并分析事物之间内部联系在表达新闻主题的作用，新闻风格，作者的情感态度等。考虑文章中相应的内容角度，“ MH17”的第一段的崩溃是新闻。第2段和第3段的内容：________________________________________。整个文章___________是结构角度“示例和基准”和“真诚，优雅和创新服务”。一种社会观点赞扬李李对她的工作的奉献精神，揭示了_______________________________________ Thinking angle The corresponding characters and theme subtitles in the article "touching", "the brightest smile", "we are all your children" and so on expressing the characters' _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

News features directly quote the language of characters, reflecting the characteristics of news__________________________.新闻语言通常是客观且普通的，但是该报告是不同的。请简要分析文本中的线绘图部分。其他问题设定方法：（1）新闻语言需要真实性和准确性，请简要分析与文本结合。 （2）所选段语言的特征是什么？请简要分析与文本结合。以叙事方式撰写报告并特别突出时间有什么好处？提出问题的其他方法：（1）此新闻中使用了哪些主要方法？它的功能是什么？ （2）该新闻使用哪些表达技术？尝试进行简要分析。报告具有很高的社会价值。请根据文本和新闻背景讨论您的理解。提出问题的其他方法：（1）发表了这份新闻报告后，它在社会上引起了巨大的回应。您认为人们在现实生活中应该做什么以产生积极的社会影响？ （2）新闻报道的现象引起了社会各个方面的关注。请分析各个方面的问题是否相同。在文章中思考相应标题角（标题艺术）的主要标题引用了角色的原始单词，字幕指出了角色的契据。两者的组合非常引人注目，并突出显示____________________________________________________________________________。字幕（新闻结构）“贫穷的孩子”，“贫穷家庭”和“救援工作”逐层更深，____________。结构的前三段（文本结构）以“爱”和“好人”开头。最后一段“我只是在传达一种精神……”紧随新闻标题。中间的三个子脚注逐层穿透，全文是_______结构有序而严格。引号（表达技术）“张金克斯说...”“她在提案中写道……“这些直接引号添加到了新闻中_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 3。访谈阅读

询问方法：（1）这次访谈涉及多少方面？请简短总结。 （2）专注于×××，文章提倡哪些方面？询问方法：（1）如何评估×××的视图？ （2）如何从×××理解这句话？掌握面试内容，并遵循“四个步骤”的第一步：快速阅读全文并掌握讨论主题，主要过程和整个关键内容。步骤2：将访调员和受访者的文本分开，首先阅读发问者（访客）的问题并掌握主要问题；然后阅读受访者的文字，并大致掌握解释的内容。步骤3：专注于仔细阅读发问者和受访者的关键答案的关键问题，并对其核心内容进行深入研究。步骤4：将信息整合在文章中，掌握文章的结构，并总结中心含义。掌握访谈的观点“四个关注” 1。访谈的主要观点隐藏在对话中，而访谈主题对问题的回答则隐含了基本趋势。请注意访谈内容的解释，对答案的处理和分析，因为这是获取面试的主要观点和基本趋势的唯一方法。 2.请注意总结和分析访谈的内容，这要求访问者和受访者所说的文本来找出重点。 3.请注意访谈的典型细节与基本事实之间的关系。这是回答此类问题的关键，这通常是评估点。 4。注意访谈，社会现实或未来发展方向的背景。文章中的相应问题是关于追随者的问题①“ 2003年，您在80岁时穿越了Lop Nur ...您为什么...”可以看出，_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

②“这座长城的特殊意义是什么？”我们可以看到以下____________________________。请注意受访者（i）锁定答案范围，我们可以看到：①几十年前，“我看到了一些关于大城市的书……我想亲自看看发生了什么。” （研究原因）②穿越LOP NUR是要调查并参观Han的长城。 （实地考察）（ii）对长城调查的重要性：“但我认为长城是中国向外界开放的最早见证人。”这也是___________________________。 （结论）思考文章中访客的相应问题是“对于从事保护古老建筑的年轻人来说，您认为他们需要学习最多的东西？”可以看出，以下文本是___________________________。 ②“在保护古老建筑时，您最担心和担心的是什么？”可以在__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.关于受访者锁定间隔。 ①“首先，您必须很好地学习基本技能和基本理论。”从以上，我们可以看到基本技能是指“绘画技能”，基本理论是指“调查文档”的能力。 ② "What I worry most is the inheritance of technology... and the other is the materials..." It can be seen that Luo Zhewen attaches importance to _____________________, which is also his opinion. “为心脏写作”（请参阅​​本主题的3 [案例2]）张Yuanke的问题的特征是什么？请简要分析。提出问题的其他方法：（1）本访谈的特征和功能是什么？请简要分析。

（2）请简要分析本访谈中的技能。 （3）记者质疑方法的特征是什么？问这个问题的目的是什么？内容需要有针对性，及时且典型的深刻主题。该结构开始吸引另一方，引起另一方的利益，并积极进入该主题。该主题应该敏锐地注视着新问题，新材料和新的亮点，并准确判断其所含的价值。该结论得到了适当的总结，并向受访者表示感谢。该语言是简单的，口语的，并且以全面的方式使用了各种表达方式。尊重，理解和学习态度与受访者交谈。技能具有有趣的问题，使用幽默，有趣，生动和生动的话题或问题来提出问题以消除陌生感并使双方更加接近。只需在灌木丛周围倾斜的情况下提出问题，然后提出您想直接知道的问题即可。使用逻辑推理提出问题。我要求面试官不要遵循原始话题，而要故意不同意并首先说出其他话题，以营造一种轻松的氛围并调节受访者的情绪。询问有关受访者刚刚说明或没有充分解释的问题的问题，以便受访者可以根据自己的想法继续回答。扩展有关受访者不涉及的领域的指导可以扩大范围并避免单方面。当回答不同问题时，受访者对某种现象的陈述有所不同时，访调员会在比较中提出问题。最后，受访者被告知，采访取得了预期的结果，并衷心感谢受访者的合作。文章中的第一个问题“根据我的观察，您很少使用此方法，是您……或...”，访客直接问，______________。问题2：“互文性也是许多作家喜欢使用的修辞策略。...对于互文的应用，您应该主要使用“艺术模仿”，回应和直接引用的方法，并引用“ ...”访客是good at guiding, _______________________________________________ . Question 3: "Can you talk about your experience in this area?" Visitors ___________________________________________. Thanks for watching!